北大附中荣誉文凭申请
明德书院 雷瑷嘉 2025211
申请文书
尊敬的评委们：
您们好！
我愿申请2019北大附中荣誉文凭。
首先，在学习方面，我成绩符合评选要求。由于学生的本职工作就是学习，从这两年的成绩单来看，我的GPA达到了4以上，并且每学期的GPA都在逐渐增长。这说明了我在学习方面具有认真的态度，并且通过学校的培养，自主学习能力得以提升。同时, 我参加了2017年和2018年的全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2017/NOIP2018）, 并均获得了二等奖。
第二，在学校生活方面，我乐于参与书院活动。自2017年9月我入学起，我便加入了明德书院组织部，并从那时开始担任公众号排版推送的任务。到2018年4月，我竞选成功成为了明德书院组织部部长，加入了明德书院内阁的一员，参与协商明德书院的各项事务。在此期间，我的工作就是：召开部内会议合理分工、公众号排版推送、学时统计审核、内阁例会记录等。一年多的工作经验培养了我的独立与领导力。
我深知荣誉文凭代表北大附中的最高认证，申请者云集。我愿放手一搏，相信自己的能力，特此申请2019北大附中荣誉文凭。
北大附中明德书院
雷瑷嘉
2025211
附上我排版的一些推送链接：
“内阁换届 | 难分此夜中”： https://mp.weixin.qq.com/s/KT2zKTgYPTGRJM0CEkiOSA
“挺进决赛 | 明德女足vs格物女足”： https://mp.weixin.qq.com/s/9v8i11pnR6r0xKSwTz71Rw
“明德书院21届招新贴”： https://mp.weixin.qq.com/s/x8G7MURa3biKHwCW7Q16JA
“议事会 | 20->21届主席换届”： https://mp.weixin.qq.com/s/lABatJ9Q_S2UZ0dyYaor6w
三个问答
书院作为北大附中的重要组成部分，书院的发展便促成着北大附中的发展。我认为回馈北大附中的事情就是加入明德书院内阁并且为了书院的发展而贡献出自己的一份力。在一年的明德书院内阁的经历中，我完成了公众号推送并且频率极高的发布了公众号推送，及时记录下书院的点滴；作为内阁例会记录员，我未缺席过内阁例会……我对我任期中的表现是满意的。
对于北大附中的回馈，我只是做到在社会中的一些小事来给附中留下好印象。比如有一次
我在公交车上给老人让了座，对我而言绝对是很平常的举动，但老奶奶却询问了我的学校并为学校点赞（是真事）。
从北大附中的O365线上学习平台，我收获到了自主学习能力。比如化学荣誉课程一直是在sharepoint上提前看微课预习，我可以独立的、高效的完成自主学习内容。我收获到了言论自由的意识。Yammer平台算是一个可以完全言论自由的平台了，在此可以抒发自己的意见、感情等等而不受约束。
从各项赛事、活动中，我收获到了更多的友谊；从书院制中，我收获到了与众不同的提前迈入“社会”的独立感。
我认为我符合北大附中的培养目标。我愿用一件事情来说明原因。
高一寒假，我自己独立申请了一所美国高中的游学。我不选择出国，也没有任何托福等被认可的英语成绩，所以一切本来不容易。从广搜美国高中网站，到英文写申请，给校长先生发邮件，再到美国那边见面、安排入学。校长先生说：“其他来游学的同学都是以学校为单位，只有你是独立申请，直接发送e-mail联系的，并且成功的得到了认可。”
就这样，我到了一所美国高中游学了三个星期。北大附中的教育模式是很前沿的，这点从
我能够快速适应那所高中的学习环境可以得到验证。那所高中也是选课制，我跟随一位学伴的课表完成了三个星期的学习。我会完成作业、在上课参与课堂讨论，甚至加入了化学小组为presentation贡献了自己的一份力。
印象最深的是，我随我学伴，还有一位老教师一同策划了一次生日会，我加入了策划讨论并且负责场地装饰。
在我临走的时候，我为每一位我遇到的老师、校长先生、校长夫人、还有我的学伴都送上了印有中国名胜古迹的明信片，并欢迎她们来到中国与我联系。到现在我还和那位学伴有联系，前几天她刚好毕业，我为她送上了祝福。
我认为这次游学展现了我比较符合北大附中的培养目标了。
附上offer：